EXPLICAR
EL RETO MUSICAL
Construye
un tambor con una lata, haz también una baqueta para el tambor. Hay
muchos vídeos en internet para inspirarse, veremos algunos en clase, no hace
falta sonido: vídeo
1
(1’), vídeo 2
(1’), vídeo 3
(3’), vídeo 4
(5‘).
La
blanca y el silencio de blanca: vídeo 8’
“La
blanca es una figura rítmica musical, que tiene la duración de 2 tiempos.
El silencio de blanca dura lo mismo que una blanca.”
RITMO:
La pulsación en Música 10’: Vídeo
El tempo 6’ y El metrónomo 4’.
“La negra es una figura rítmica musical, que tiene la duración de 1 tiempo. El silencio de negra dura lo mismo que una negra.”
RITMO: “Sígueme 2”.
PENTAGRAMA
CLAVE DE SOL:
“Las claves son signos que me indican donde van las notas.
La clave de sol en segunda línea me indica que en la segunda línea va la nota sol.”
Cómo leer notas en clave de sol
RITMO:
"Sígueme", con palillos chinos o lápices, o rotuladores...
CANCIÓN:
"Llegó el otoño", con esta canción no solo aprendemos los cambios que se producen en otoño; también a interpretarla en lengua de signos adaptada, simplificando la estructura, pero con las señas que utilizan las personas sordas para comunicarse.
“¿Qué significa para mí la MÚSICA?”
LENGUAJE MUSICAL:
“Pentagrama es la reunión de cinco líneas y cuatro espacios sobre las cuales se escribe la música.”
Finalizamos la clase con un juego musical, que es la demo de una app de creación musical. Pinchar en el enlace, darle al play. El juego consiste en arrastrar y soltar iconos de sonido en diferentes personajes para convertirlos en beatbox.
